Учитель оказался убийцей: что нужно знать родителям школьников

Гибель двух старшеклассников в Винницкой области всколыхнула всю страну. Утром 10 сентября ученики спешили в школу, когда на них набросился вооружённый ножом мужчина. К сожалению, спасти подростков не удалось. В жестоком убийстве подозревают бывшего учителя подростков, сообщает “Днепр Оперативный”.

Трагедия произошла в Шаргороде Жмеринского района. Два тела с колото-резаными ранениями обнаружил местный житель, который сразу вызвал полицию. Как выяснилось, жертвами жестокого нападения стали ученики 10 и 11 классов местного лицея.

По данным следствия, мужчина дождался подростков, которые шли в школу, и внезапно нанес им колото-резаные проникающие ранения в область шеи. Потерпевшие скончались во время оказания неотложной медицинской помощи. После совершения преступления злоумышленник пытался скрыться, но правоохранителям удалось его задержать. Им оказался местный житель 2002 года рождения, бывший учитель погибших.

Начато досудебное расследование по факту умышленного убийства двух школьников.

Этот случай шокировал не только родной город, но и всю Украину. Люди пытаются понять, как человек, который должен был учить и защищать детей, мог совершить столь жестокое преступление.

Как распознать потенциально опасного учителя и защитить ребёнка

Трагедия, произошедшая в Винницкой области, является глубоко шокирующей. В связи с такими событиями важно говорить о том, как предотвратить подобное в будущем и как распознать потенциально опасные ситуации.

Важно понимать, что не существует единого «портрета» опасного учителя, и любые признаки не являются прямым доказательством склонности к насилию. Однако некоторые поведенческие маркеры могут указывать на серьёзные психологические проблемы, которые могут стать причиной агрессии и жестокого обращения с детьми.

Признаки, на которые стоит обратить внимание:

Эмоциональное и профессиональное выгорание: Учитель может быть истощённым, раздражительным, апатичным. Это может проявляться в негативизме к ученикам, родителям и коллегам, бессоннице, повышенной тревожности.

Токсичное поведение: Учитель может использовать психологическое давление, манипуляции, угрозы. Это может включать:

Словесные оскорбления, насмешки, сарказм: Регулярное унижение и высмеивание учеников.

Постоянная критика и занижение оценок: Необъективное отношение к детям, подрывающее их самооценку.

Игнорирование и бойкот: Исключение ребёнка из коллектива, отказ от общения.

Демонстрация отвращения к ребёнку: Открытая враждебность или предвзятое отношение.

Использование учеников как «козлов отпущения»: Постоянное наказание одного и того же ребёнка за общие проступки.

Проявления агрессии:

Физические угрозы: Угрозы предметами (например, линейкой или указкой), бросание вещей, толчки.

Агрессивные жесты и мимика: Сжатые кулаки, повышение голоса, возбужденное состояние.

Отсутствие эмпатии: Неспособность понять чувства учеников, отсутствие раскаяния за свои действия.

Неадекватная реакция на проблемы: Вместо того чтобы искать решение конфликтов, учитель может переходить к агрессивным действиям, что является признаком потери контроля над эмоциями.

Что делать родителям и ученикам?

Ученикам:

Говорите об этом. Не молчите, если испытываете страх или дискомфорт. Расскажите родителям, другому учителю, школьному психологу или администрации.

Избегайте конфликтов. По возможности старайтесь не провоцировать конфликтных ситуаций с этим учителем, но это не означает, что нужно терпеть насилие.

Родителям:

Слушайте ребёнка. Обращайте внимание на то, что рассказывает ребёнок о школе. Если он жалуется на учителя, не отмахивайтесь от его слов, а попытайтесь разобраться в ситуации.

Обратите внимание на поведение ребёнка. Признаками того, что в школе что-то не так, могут быть нежелание идти в школу, плач, нервозность, жалобы на плохое самочувствие.

Действуйте. Если подозрения подтверждаются, обратитесь к директору школы, школьному психологу, или, в случае серьёзных нарушений, в правоохранительные органы.

Профилактика и системные решения:

Психологическая поддержка учителей: Учебные заведения и государство должны обеспечить доступ к психологической помощи для педагогов. Это может помочь предотвратить эмоциональное выгорание и другие проблемы ментального здоровья.

Обучение ненасильственному общению: Важно, чтобы учителя, ученики и родители умели распознавать и решать конфликты без агрессии.

Создание безопасной среды: Школа должна быть местом, где ребёнок чувствует себя защищённым, где соблюдаются права человека и где любая форма буллинга или насилия неприемлема.

Этот перечень не является исчерпывающим, но может стать ориентиром для родителей и учеников, оказавшихся в сложной ситуации. Главное – не молчать и искать помощь.

Напомним, ранее мы сообщали, что в Каменском выстрелом в голову была убита молодая мама.